Geschichte – lebendig

Meine Tochter redet gern über ihre Hausaufgaben. Ich diene als Projektionsfläche für ihre Gedanken – und manchmal sucht sie auch die schnelle Antwort. Zu Plan- und Marktwirtschaft schüttele ich die Vor- und Nachteile beider Systeme aus dem Ärmel und ignoriere die Texte in ihrem Geschichtsbuch: Es kommt nicht oft vor, dass jemand so offensichtlich davon profitiert, dass ich knapp zwanzig Jahre in der DDR aufgewachsen bin und seit drei Jahrzehnten in der BRD lebe.

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